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讓試辦學校依據學生能力的分佈情形（當學年定期評量成績，及時分組），可參考的分組模式有（A,B,C）、（AB,AB,C）、（A,BC,BC）、（A,B,B）、（A,A,B）等，Ａ為精熟組、Ｂ為基礎組、Ｃ為精緻組。學校應研擬以年級為單位的分組方式、課程內容規劃、協調群組教師等相關事宜。目前有五常及至善國中參加實驗計畫，歡迎其他有需求之國中提出申請。

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